2011年10月16日 星期日

班級多元閱讀活動-班級共讀

配合班級閱讀時間,師生共同閱讀同一本課外書籍後,經過教師的引導與學生的相互提問,透過討論、發表、傾聽,在彼此想法相互激盪的過程中,獲得樂趣,豐富生活
朗讀並分享自己最喜歡的一段


學生們專注的看著共讀書籍

「讓湍河流走」--班級共讀導讀

踴躍參與討論活動 一起分享閱讀心得

共讀書籍導讀-紀曉嵐的機智故事

共讀學習單--幫助孩子更能了解書中內容

愛現成果展-剪報

圖文並茂的學習單

利用晨光時間推動班級讀報-培養閱讀興趣

每天讀一份報紙-加強語文能力

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